Situação-força e cotidiano de trabalho na atenção primária: Aproximações com a educação permanente em saúde

Abstract

A partir de uma situação-força vivenciada no Centro de Saúde Menino Jesus, vi-me instigada a desenvolver um projeto de intervenção, em que destaco a relevância de ativar experiências e movimentos de discussões sobre situações que acontecem no cotidiano do serviço, a partir do referencial da Educação Permanente em Saúde (EPS). Enfatizo e trabalho a importância e a viabilidade de capilarizar a EPS, por meio de intervenções no espaço do Centro de Saúde que serão operadas de três modos distintos: (1) Cantinho da leitura; (2) Frases em trânsito; e (3) Trocando inspirações. Esperamos que trabalhadores e usuários abram-se aos novos elementos inseridos no cotidiano do Centro de Saúde Menino Jesus e que se permitam ser tocados, envolvidos e motivados a vivenciarem experiências e a desenvolverem outros modos de relação, mais potentes e mais sensíveis.